Obrazovanjem do vrednovanja prostora

Javni prostori u Crnoj Gori su gotovo potpuno zanemareni, zapušteni, a često i opasni za boravak ljudi. Na polju edukacije o prostoru, te njegovim potencijalima za razvoj zajednice, nije se dovoljno radilo u Crnoj Gori. Posebno zanimljiva i važna ciljna grupa za bavljenje ovom temom su mladi i djeca. Nedovoljan broj projekata za osvješćivanje mladih o pojmovima vezanim za prostor, kasnije može dovesti do nerazumevanja i neadekvatnog korišćenja prostora kao glavnog okvira za naše životne aktivnosti. Imajući u vidu da je prostor potrošiv resurs, zanemarivanje ovog aspekta edukacije može dovesti do trajne devastacije sredine u kojoj živimo.

Među najzapuštenijim javnim prostorima u Crnoj Gori su upravo školska dvorišta.Ujedno, to su i prostori koji su najbliži mladima. Oni u njima provode dosta vremena i doživljavaju ih kao okruženje koje njima pripada. Loše stanje školskih dvorišta posljedica je ozbiljnog problema, a to je nedovoljna ažurnost uprava škola i njihovih pratećih službi koje bi trebalo da brinu, održavaju i razvijaju ove prostore za boravak djece.

Nažalost, umjesto da školska dvorišta budu mjesta koja na najbolji način oslikavaju život i potrebe dece, najčešće su školska dvorišta rugla i (skoro) opasna mjesta za njihov boravak. Uglavnom su neiskorišćena, prostorno neartikulisana i ne koriste adekvatno za razvijanje različitih dječkih aktivnosti na otvorenom. Umjesto toga, školska dvorišta bi trebalo da budu kreativne oaze, mjesta puna energije i jedinstevnog mladalačkog duha.

Iz gore navedenih razloga izabrali smo da edukaciju djece o vrijednostima prostora sprovedemo na konkretnim intervencijama u njihovim prostorima - a to su školska dvorišta. Smatramo da je edukacija o prostoru neadekvatna ukoliko djeca i mladi nemaju priliku da sama borave u prostoru i da učestvuju u njegovom kreiranju.

Ciljevi projekta:

1. Povećanje znanja osnovaca i srednjoškolaca o vrijednostima prostora putem časova i radionica u OŠ "Savo Ilić" u Kotoru
   
2. Unaprijeđenje praktičnog znanja učenika/ca o oblikovanju prostora putem uređenja dijela školskog dvorišta škole "Savo Ilić" u Kotoru
   
3. Promovisanje vrijednosti prostora u javnosti, sa akcentom na prostorima za mlade
   
4. Praktična primjena programa OBRAZOVANJEM DO VREDNOVANJA PROSTORA, kao i podrška naporima Zavoda za školstvo CG da se predmet Vrijednovanje prostora afirmiše u školama

Više o projektu: www.prostranstvo.me

Partneri:
Osnovna škola "Savo Ilić" , Kotora
Kancelarija za prevenciju narkomanije, Kotor
Forum MNE, Kotor
Zavod za školstvo Crne Gore, Podgorica

Donator:

FOUNDATION OPEN SOCIETY INSTITUTE
PREDSTAVNIŠTVO - CRNA GORA

Twitter